Soal Alat Pembayaran

Soal Alat Pembayaran – Halo sobat Dinas.id, inilah rekomendasi contoh Soal-soal ekonomi kelas 10, Kelas X KD 3.6, SMA Ujian Akhir Semester (UAS), soal Ujian Tengah Semester (UTS) genap, ganjil, gasal. Yuk, pelajari kumpulan contoh soal-soal sesuai kisi-kisi pertanyaan tentang alat pembayaran.

Rangkuman Materi Alat Pembayaran

Untuk memudahkan mengerjakan latihan, silahkan pahami ringkasan materi di bawah ini:

1. Evolusi Alat Pembayaran

• Awal mula alat pembayaran itu dikenal sistem barter
• Alat pembayaran tunai (cash based)
• Alat pembayaran nontunai (noncash) berbasis kertas (paper based),
• Alat pembayaran paperless seperti transfer dana elektronik dan alat pembayaran memakai kartu (card-based)

2. Jenis Alat Pembayaran

• Tunai
• Nontunai

3. Kesulitan barter, di antaranya adalah:

• Sulit menemukan orang yang memiliki barang yang dibutuhkan dan mau menukarkan barangnya.
• Tidak adanya standar nilai untuk dipertukarkan.

4. Syarat agar sebuah benda dapat digunakan sebagai uang, yakni;

• Dapat diterima;
• Setiap waktu dapat ditukar dengan barang apa saja;
• Sulit mendapatkannya.

5. Syarat-syarat uang sebagai berikut:

• Tidak mudah rusak.
• Diterima oleh umum.
• Mudah disimpan dan mudah dibawa-bawa.
• Harganya tinggi walaupun dalam jumlah yang kecil.
• Sifatnya sama dan dapat saling mengganti.
• Mudah dibagi tanpa mengurangi nilai.
• Harganya tetap dalam jangka waktu panjang.

6. Uang didefinisikan sebagai segala sesuatu (benda) yang diterima oleh masyarakat sebagai alat pembayaran sah dalam melakukan tukar-menukar atau perdagangan. dua persyaratan sebagai berikut:

7. Persyaratan psikologis, yaitu benda tersebut harus dapat memuaskan bermacam-macam keinginan dari orang yang memilikinya, sehingga semua orang mau mengakui dan menerimanya.

8. Persyaratan teknis, yaitu syarat yang melekat pada uang, di antaranya:

• Tahan lama dan tidak mudah rusak
• Mudah dibagi-bagi tanpa mengurangi nilai.
• Mudah disimpan dan dibawa.
• Nilainya relatif stabil.
• Jumlahnya tidak berlebihan.
• Terdiri atas berbagai nilai nominal.
• Harganya tetap dalam jangka Panjang

9. Fungsi Uang

Fungsi Asli yaitu:

• Uang sebagai alat tukar (medium of exchange)
• Uang sebagai satuan hitung (a unit of account)

Fungsi Turunan yaitu:

• Uang sebagai alat pembayaran yang sah.
• Uang sebagai alat penyimpan kekayaan dan pemindah kekayaan.
• Uang sebagai alat pendorong kegiatan ekonomi.
• Uang sebagai standar pencicilan utang.

10. Jenis-Jenis Uang

Uang Kartal yaitu:

1) Uang Logam

• Mata Uang Standar (Full Bodied Money)
• Mata Uang Tandap (Token Money)

2) Uang Kertas

• Uang Giral (Demand Deposit)
• Pengelolaan Uang Rupiah oleh Bank Indonesia

11. Kegiatan pengelolaan uang rupiah mencakup perencanaan, pencetakan, pengeluaran, pengedaran, pencabutan dan penarikan, serta pemusnahan uang rupiah.

12. Unsur Pengaman Uang Rupiah

a) Terbuka (overt) adalah unsur pengaman yang dapat dideteksi tanpa bantuan alat panca indra. Unsur pengaman ini diperuntukkan bagi masyarakat biasa agar dapat dengan mudah mengenali keaslian uang rupiah dengan cara 3D (Dilihat, Diraba, Diterawang).

• Warna Uang terlihat terang dan jelas
• Optically Variable Ink (OVI),
• Cetak Pelangi (Rainbow Printing)
• Benang Pengaman (Security Thread)
• Gambar Tersembunyi (Latent Image)
• Cetak Intaglio
• Kode Tunanetra (Blind Code)
• Tanda Air (Watermark)
• Gambar Saling Isi (Rectoverso)

b) Semi tertutup (semicovert)

• Tulisan Mikro (Micro Text)
• Tinta Tidak Tampak (Invisible Ink)
• Tinta Tampak (Visible Ink)
• Nomor seri (Serial Number)

c) Tertutup (covert/forensic)

Soal Pilihan Ganda

Oke, bacalah petunjuk di bawah ini sebelum menjawab soal!

Pilihlah satu jawaban yang paling benar!

1. Perhatikan gambar uang berikut ini :

Gambar yang diberi tanda panah menunjukkan:

A. Gambar kasat mata

B. Gambar saling isi

C. Kode tuna netra

D. Nilai nominal

E. Benang pengaman

2. Perhatikan kesulitan barter dan kesulitan menyimpan uang barang:

1) Sulit menemukan barang untuk kebutuhan yang mendesak

2) Sukar disimpan

3) Sukar dibawa keana-mana

4) Tidak tahan lama

5) Sulit menentukan perbandingan barang yang ditukarkan

6) Sulit memenuhi kebutuhan yang bermacam-macam.

Yang menjadi kesulitan barter adalah:

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 5, dan 6

C. 2, 3, dan 4

D. 3, 4, dan 5

E. 4, 5, dan 6

3. Berikut ini adalah cara melihat keaslian uang :

1) Warna uang terlihat terang dan jelas

2) Terdapat benang pengaman yang ditanam pada kertas uang

3) Pada uang pecahan Rp. 100.000,-, Rp. 50.000.-, Rp. 20.000.- dan RP. 10.000.- terdapat cetak pelangi (rainbow printing)

4) Pada setiap uang terdapat tanda air (watermark)

5) Pada setiap uang kertas terdapat gambar saling isi (rectoverso), yaitu logo BI yang akan terlihat secara utuh

Yang menjadi cara untuk melihat keaslian uang dengan cara diterawang adalah …

A. 1) dan 2)

B. 2) dan 3)

C. 4) dan 5)

D. 1) dan 5)

E. 3) dan 5)

4. Andri membeli baju di pasar. Fungsi asli uang dalam kegiatan Andri adalah…

A. Uang sebagai alat pembayaran yang sah

B. Uang sebagai alat tukar

C. Uang sebagai alat penyimpan kekayaan

D. Uang sebagai standar pencicilan utang

E. Uang sebagai pemindah kekayaan

5. Gambar berikut ini adalah:

A. Rectoverso

B. Rainbow Printing

C. Security Thread

D. Invisible Ink

E. Visible Ink

Kunci Jawaban dan Pembahasan

1. C → Pembahasan:

Gambar yang diberi tanda panah menunjukkan: Kode tuna netra.

2. B → Pembahasan:

Kesulitan barter:

• Sulit menemukan barang untuk kebutuhan yang mendesak
• Sulit menentukan perbandingan barang yang ditukarkan
• Sulit memenuhi kebutuhan yang bermacammacam.

3. C → Pembahasan:

Berikut ini adalah cara melihat keaslian uang :

• Pada setiap uang terdapat tanda air (watermark)
• Pada setiap uang kertas terdapat gambar saling isi (rectoverso), yaitu logo BI yang akan terlihat secara utuh

4. B → Pembahasan: Andri membeli baju di pasar. Fungsi asli uang dalam kegiatan Andri adalah uang sebagai alat tukar

5. D → Pembahasan: Gambar berikut ini adalah Invisible Ink

Demikian prediksi soal dan jawaban tentang alat pembayaran untuk UTS, UAS modul ekonomi Kelas 10, X SMA yang bisa kami sajikan, disimak secara saksama yah. Merdeka Belajar!