Soal Semangat Memaknai Kebangkitan Nasional Tahun 1908 – Halo sobat Dinas.id, inilah rekomendasi contoh soal-soal PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) sebagai referensi soal Ujian UAS, UTS, PAS, UKK semester genap, ganjil atau gasal.
Harap diperhatikan, * (Kunci jawaban ada di akhir soal). Tampa berlama-lama, yuk, pelajari kumpulan contoh soal-soal sesuai kisi-kisi pertanyaan tentang semangat memaknai kebangkitan nasional tahun 1908.
Soal Pilihan Ganda
Oke, bacalah petunjuk di bawah ini sebelum menjawab soal!
Berikan jawaban terbaik dari pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal 20 Maret 1602. Sejak VOC berdiri, dimulailah berbagai bentuk kekerasan yang menimpa rakyat Indonesia. Penderitaan rakyat Indonesia terjadi dalam berbagai segi kehidupan. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera (adu domba). Yang bukan termasuk tujuan politik tersebut adalah ….
A. saling mengadu domba kerajaan yang satu dan lainnya
B. mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri
C. melemahkan kerajaan-kerajaan di Indonesia
D. membangun seluruh sendi kehidupan masyarakat.
2. Penderitaan yang dialami bangsa Indonesia menyadarkan beberapa orang Belanda yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia. Di antaranya Baron van Houvell, Edward Douwes Dekker, dan Mr. van Deventer. Edward Douwes Dekker, terkenal dengan nama samaran Multatuli, menulis buku ”Max Havelaar” pada tahun 1860. Buku ini menggambarkan bagaimana penderitaan rakyat Lebak, Banten akibat penjajahan Belanda. Mr. Van Deventer mengusulkan agar pemerintah Belanda menerapkan politik Balas Budi ”Etische Politic”. Politik Balas Budi terdiri dari tiga program, yaitu ….
A. edukasi, transmigrasi, dan irigasi
B. edukasi, provokasi, dan imigrasi
C. edukasi, transportasi, dan komunikasi
D. teknologi, informasi, dan komunikasi
3. Sebelum munculnya organisasi Budi Utomo, perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah sering mengalami kegagalan. Penyebab kegagalan tersebut adalah ….
A. bangsa indonesia kekurangan senjata
B. kurangnya persatuan dan kesatuan
C. penjajah terlalu banyak jumlahnya
D. orang Indonesia tidak memahami strategi peperangan
4. Bangkitnya rasa semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme serta kesadaran untuk memperjuangkan kemerdekaan RI adalah makna dari ….
A. kebangkitan nasional
B. kesadaran nasional
C. ketahanan nasional
D. solidaritas nasional
5. Tujuan berdirinya organisasi Budi Utomo adalah ….
A. mempersatukan bangsawan jawa
B. meningkatkan derajat bangsa Indonesia
C. membebaskan Indonesia dari kemiskinan
D. mengupayakan persamaan hak warga negara
6. Salah satu upaya membebaskan diri dari penjajahan yang diprakarsai oleh Dr. Wahidin Sudirohusodo adalah ….
A. memberikan kesadaran berbangsa dan bernegara
B. memberikan kesadaran kepada rakyat untuk berdagang
C. memberikan kesempatan kepada rakyat untuk mengikuti pendidikan dan pengajaran serta memupuk kesadaran kebangsaan
D. memberikan kesempatan bekerja untuk mengikuti perdagangan internasional
7. Dr. Wahidin Soedirohusodo mendirikan organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan meninggikan martabat bangsa yaitu Budi Utomo sebagai organisasi pertama pada zaman pergerakan nasional. Hal yang perlu diteladani dari peristiwa tersebut guna membangkitkan semangat generasi muda saat ini adalah ….
A. memberikan pengertian kepada generasi muda bahwa mereka adalah generasi penerus bangsa
B. menjaga sikap persatuan dengan meningkatkan nilai-nilai kejujuran, loyalitas, dan tanggung jawab
C. berkomunikasi dengan siapapun dengan menghapus perbedaan dan karkteristik kedaerahan
D. menyelenggarakan kegiatan kepemudaan di seluruh wilayah Indonesia secara rutin
8. Dalam mencapai kemerdekaan bangsa Indonesia sudah berjuang semaksimal mungkin tetapi perjuangannya belum berhasil mengusir penjajah dari bumi nusantara. Tahun 1908 muncullah perjuangan yang bersifat organisasi yaitu Budi Utomo. Lahirnya organisasi ini merupakan awal dari kebangkitan nasional. Makna kebangkitan nasional bagi bangsa Indonesia adalah ….
A. para pejuang kemerdekaan menyadari pentingnya persatuan bangsa untuk mencapai kemerdekaan
B. seluruh rakyat tanpa terkecuali memiliki kesadaran akan pentingnya berjuang untuk kemerdekaan bangsa
C. para pejuang kemerdekaan menyadari bahwa penjajah terlalu kuat untuk dilawan
D. seluruh rakyat menyerahkan perjuangan kepada kaum muda
9. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Kebangkitan Nasional
(2) Sumpah Pemuda
(3) Proklamasi Kemerdekaan
(4) Perasaan senasib
Tahapan-tahapan persatuan bangsa Indonesia yang ber-Bhinneka Tunggal Ika dalam perjuangan bangsa Indonesia ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1)-(2)-(3)-(4)
B. (2)-(3)-(4)-(1)
C. (3)-(4)-(1)-(2)
D. (4)-(1)-(2)-(3)
10. Upaya menumbuhkan nilai-niai kemanusiaan dapat diwujudkan di berbagai lingkungan kehidupan seperti lingkungan masyarakat. Wujud semangat menjunjung nilai-nilai kemanusiaan di lingkungan masyarakat adalah ….
A. membantu orang lain mengerjakan tugas sekolah
B. bekerja sama menjaga keamanan tempat tinggal
C. memberikan sedekah kepada fakir miskin
D. menjaga kebersihan sekolah
Kunci Jawaban
1. → D. membangun seluruh sendi kehidupan masyarakat
2. → A. edukasi, transmigrasi, dan irigasi
3. → B. kurangnya persatuan dan kesatuan
4. → A. kebangkitan nasional
5. → B. membebaskan Indonesia dari kemiskinan
6. → C. memberikan kesempatan kepada rakyat untuk mengikuti pendidikan dan pengajaran serta memupuk kesadaran kebangsaan
7. → B. menjaga sikap persatuan dengan meningkatkan nilai-nilai kejujuran, loyalitas, dan tanggung jawab
8. → A. para pejuang kemerdekaan menyadari pentingnya persatuan bangsa untuk mencapai kemerdekaan
9. → D. (4)-(1)-(2)-(3)
10. → C. memberikan sedekah kepada fakir miskin
Pelajari Juga: Soal Budi Utomo Perintis Kebangkitan Nasional
Demikian prediksi soal dan jawaban UAS, UTS, PAS, UKK pelajaran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) tentang Semangat Memaknai Kebangkitan Nasional Tahun 1908 yang bisa kami sajikan, disimak secara saksama yah. Merdeka Belajar!
